Nos réalisations

Dans une société où l’image est omniprésente, savons-nous écouter le monde qui nous entoure? Écouter la ville est une balade pour ouvrir ses oreilles à la richesse des sons qui nous environnent.

Les élèves de CE2-CM1 de la classe de Mme Delibegovic à l’école Montaudran à Toulouse, ont réalisé une balade sonore de leur quartier! Armés de micros, les enfants ont arpenté différents endroits autour de leur école pour chasser les sons, intervewé témoins et acteurs du quartier, sans oublier de faire partager le regard et les connaissances qu’ils ont de leur environnement!

Les élèves de CE2-CM1 de la classe de Mme Uszes-Binet à l’école Bonhoure, ont réalisé la balade sonore de leur quartier, le quartier Bonhoure. Armés de micros, les enfants ont arpenté les rues autour de leur école pour chasser les sons, intervewé différents témoins et acteurs du quartier, sans oublier de faire partager le regard et les connaissances qu’ils ont de ce territoire!

Pour réaliser la balade sonore de leur quartier, les Voix de Traverse ont prêté leurs micros aux élèves de CM1 de la classe de Mme Bergès, à l’école Pierre et Marie Curie, située aux Minimes à Toulouse. Les enfants ont écouté, enregistré, interviewé, raconté, bien rigolé, et le résultat est là.

Parallèlement à la réalisation de la balade sonore du quartier de la Bastide à Villeneuve-sur-Lot, l’équipe des Voix de Traverse s’est rendue au lycée Louis Couffignal, pour y mettre en place deux ateliers avec les classes de Terminales CAP de Mme. Castillon et M. Nemer.

Les élèves de la 6e SEGPA du collège Jean Moulin, à Toulouse, ont travaillé à la réalisation de portraits sonores de lieux environnant leur établissement, dans le quartier de Rangueil. Ils ont ainsi été raconter la maison de quartier de Rangueil, le club de prévention Toulouse Sud Ouest, le théâtre Jules Julien, et le studio d’enregistrement Produc’son.